Pengukuran menggunakan Jangka Sorong dan Mikrometer Sekrup

KUNCI JAWABAN

Berikut adalah kunci jawaban soal latihan yang saya kasih 2x pertemuan sebelumnya. Silakan dipelajari terutama yang kemaren saya koreksi tdk dpt 100.

Silakan isi di kolom komentar nama kalian bahwa kalian sdh mempelajari jawaban dari soal-soal minggu lalu. Sbg bahan absen saya. Dan yg mengisi absen saya kasih bonus nilai 100 pada catatan penilaian saya. Terimaksih

REMEDIAL GLB FISIKA

BOLEH LIHAT CATATAN MASING-MASING, TAPI DILARANG BERKERJASAMA ATAU MENCONTEK JAWABAN TEMAN

YANG CURANG SIAP-SIAP MEMPERTANGGUNGJAWABKAN DI AKHIRAT

Silakan langsung jawab tanpa menulis soal, sertakan cara perhiungannya. Jawaban kirim ke WA saya (sertakan nama dan kelas kalian). Yang lebih cepat dan benar nilainya lebih tinggi dibanding yang lambat.

1) Hitunglah waktu yang dibutuhkan sebuah benda untuk menempuh jarak 100 m jika benda tersebut bergerak dengan kecepatan 5 m/s!

2) Jika sebuah mobil yang bergerak dengan kecepatan 10 m/s ingin menempuh jarak 800 meter. Maka hitunglah waktu yang dibutuhkan kereta tersebut!

3) Hitunglah kecepatan mobil yang menempuh jarak 1200 m dalam waktu 5 menit!

4) Jika sebuah kereta yang bergerak dengan kecepatan 12 m/s bergerak selama 10 menit, maka hitunglah jarak yang telah ditempuh kereta tersebut!

5) Hitunglah kecepatan seekor kuda yang berlari sejauh 200 m dalam waktu 25 detik!

Selamat Mengerjakan

ULANGAN HARIAN MATERI GLB

BOLEH LIHAT CATATAN MASING-MASING, TAPI DILARANG BERKERJASAMA ATAU MENCONTEK JAWABAN TEMAN

YANG CURANG SIAP-SIAP MEMPERTANGGUNGJAWABKAN DI AKHIRAT

Silakan langsung jawab tanpa menulis soal, sertakan cara perhiungannya. Jawaban kirim ke WA saya (sertakan nama dan kelas kalian). Yang lebih cepat dan benar nilainya lebih tinggi dibanding yang lambat.

1) Hitunglah kecepatan mobil yang menempuh jarak 900 m dalam waktu 2 menit!

2) Hitunglah waktu yang dibutuhkan sebuah benda untuk menempuh jarak 72 m jika benda tersebut bergerak dengan kecepatan 6 m/s!

3) Jika sebuah kereta yang bergerak dengan kecepatan 15 m/s bergerak selama 5 menit, maka hitunglah jarak yang telah ditempuh kereta tersebut!

4) Jika sebuah mobil yang bergerak dengan kecepatan 10 m/s ingin menempuh jarak 500 meter. Maka hitunglah waktu yang dibutuhkan kereta tersebut!

5) Hitunglah kecepatan seekor singa yang berlari sejauh 85 m dalam waktu 5 detik!

Selamat Mengerjakan

GERAK LURUS BERATURAN (GLB) #3

Pada pertemuan terakhir untuk pembahasan kecepatan, kita akan mempelajari cara menghitung waktu yang dibutuhkan sebuah benda untuk mencapai jarak tertentu jika kecepatannya konstan.

Perhatikan rumus berikut setelah dipindah ruasakan.

Dan perhatikan sebuah contoh soal berikut agar lebih paham.
Jika sebuah kereta yang bergerak dengan kecepatan 20 m/s ingin menempuh jarak 700 meter. Maka hitunglah waktu yang dibutuhkan kereta tersebut!

Jawab:

Jika ada yang mau ditanyakan boleh isi di kolom komentar pada blog ini

Agar saya dapat mengukur pemahaman kalian untuk materi ini silakan kerjakan soal-soal berikut. Jawaban difoto dan kirim ke nomer WA saya 0852 49192592 (Pak Ayyub)

1) Hitunglah waktu yang dibutuhkan seekor kuda untuk menempuh jarak 1000 m jika seekor kuda tersebut berlari dengan kecepatan 25 m/s!

2) Hitunglah waktu yang dibutuhkan sebuah benda untuk menempuh jarak 300 m jika benda tersebut bergerak dengan kecepatan 5 m/s!
3) Hitunglah waktu yang dibutuhkan sebuah benda untuk menempuh jarak 52 m jika benda tersebut bergerak dengan kecepatan 8 m/s!
4) Jika sebuah mobil yang bergerak dengan kecepatan 10 m/s ingin menempuh jarak 50 meter. Maka hitunglah waktu yang dibutuhkan kereta tersebut!

GERAK LURUS BERATURAN (GLB) #2

Pada pertemuan kedua ini kita masih dalam pembahasan kecepatan, namun yang diperhitungkan adalah besarnya jarak yang ditempuh benda yang bergerak dengan kecepatan konstan dalam waktu terntentu.

Perhatikan rumus berikut setelah dipindah ruasakan.

Dan perhatikan sebuah contoh soal berikut agar lebih paham.
Jika sebuah kereta yang bergerak dengan kecepatan 15 m/s bergerak selama 1 menit, maka hitunglah jarak yang telah ditempuh kereta tersebut!

Jawab:

BlogThis!

GERAK LURUS BERATURAN (GLB) #1

Pada pertemuan pertama ini kita sedikit mengulang materi yang pernah kalian pelajari waktu SMP.

Gerak Lurus Beraturan (GLB) adalah gerak lurus yang memiliki kecepatan yang tetap karena tidak adanya percepatan pada objek. Kecepatan dalam ilmu fisika diberi simbol v, dengan rumus:

Jarak dalam satuan meter, waktu dalam satuan detik (sekon). Dan kecepatan menggunakan satuan m/s.

Agar lebih mudah memahami, perhatikan contoh soal berikut:

1) Hitunglah kecepatan peluru sebuah senapan yang melesat sejauh 250 m dalam waktu 2 detik!

2) Hitunglah kecepatan mobil yang menempuh jarak 1.200 m dalam waktu 1 menit!

Jawaban:

Dan agar saya dapat mengukur pemahaman kalian untuk materi ini silakan kerjakan 2 soal berikut.

1) Hitunglah kecepatan seekor kuda yang berlari sejauh 65 m dalam waktu 5 detik!

2) Hitunglah kecepatan mobil yang menempuh jarak 600 m dalam waktu 2 menit!

Ulangan Harian mapel FISIKA

BOLEH LIHAT CATATAN MASING-MASING, TAPI DILARANG BERKERJASAMA ATAU MENCONTEK JAWABAN TEMAN,

YANG CURANG SIAP-SIAP MEMPERTANGGUNGJAWABKAN DI AKHIRAT

Silakan langsung jawab tanpa menulis soal, sertakan cara perhiungannya kecuali pilihan ganda. Jawaban kirim ke WA saya (sertakan nama dan kelas kalian). Yang lebih cepat dan benar nilainya lebih tinggi dibanding yang lambat.

1.      Sebuah mesin diketahui berputar 180 kali dalam 1 menit, maka berapakah frekuensinya!

2.      Berapakah periode mesin pada soal sebelumnya?

3.      Jika bandul berayun dari A-E-A-E selama 6 detik, maka hitunglah periodenya!

4.      Jika sebuah kipas angin memiliki frekuensi 50 Hz, maka tentukanlah periodenya!

5.      Hitunglah panjang gelombang pada gambar!

6.  Jika periode gelombang pada soalsebeumnya adalah 4 s, maka berapakah cepat rambat gelombangnya?

7.      Hitunglah panjang gelombang pada gambar!

8.      Jika periode gelombang 0,25 s, maka berapakah cepat rambat gelombangnya?

Untuk menjawab soal 9 – 10 gunakan gambar berikut:

9.        Yang merupakan bukit gelombang adalah ...

a.    EOG                 d. ABC

b.    KSM                 e. ACE

c.    OGR

10.    Yang merupakan satu gelombang adalah ...

a.    ANQOG            d. QEOGR

b.    BCQEF             e. FGHIJ

c.    ABCDE

BAB 2 Pertemuan ke-4 (CEPAT RAMBAT GELOMBANG)

CEPAT RAMBAT GELOBANG

Cepat rambat gelombang mirip dengan materi kecepatan di materi sebelumnya. Di pertemuan lalu telah disampaikan rumus kecepatan:

Pada materi cepat rambat gelombang yang ini rumusnya menjadi:

Seperti biasa agar lebih mudah perhatikan contoh berikut...

Jika ada yang kurang jelas silakan bertanya di kolom komentar

BAB 2 Pertemuan ke-3

Menghitung Panjang Gelombang

Seperti pada materi sebelumnya sebuah gelombang terdiri dari satu lembah dan satu bukit, maka panjang gelombang hanya diukur dari satu bukit dan satu gelombang saja. Panjang gelombang diberi simbol (lamda) dan satuannya meter. Untuk lebih memahami perhatikan contoh berikut.

Pahami contoh di atas untuk menjawab soal-soal berikut.

Jika ada yang belum jelas silakan bertanya di kolom komentar.

BAB 2 Pertemuan ke-2

Gelombang

Hari ini saya akan menyampaikan dasar - dasar pada gelombang. Perhatikan contoh gelombang di bawah ini.

Adapun point yang perlu diketahui adalah;

• Bukit gelombang adalah yang membentuk lengkungan keatas. Contoh: PAR, TBV, dan XCZ

• Lembah gelombang adalah yang membentuk lengkungan kebawah. Contoh: RDT dan VEX

• Panjang gelombang atau lambda (λ) adalah terdiri dari satu bukit dan satu lembah. Contoh: PARDT, TBVEX, RDTBV, VEXCZ, ARDTS, dst.

• Amplitudo adalah simpangan terjauh dari titik kesetimbangan dalam gelombang. Contoh: QA dan UB

Berdasarkan penjelasan singkat ini kerjkan 4 soal berikut. Kumpul seperti kemaren via WA. Jika masih salah, saya akan kasih tahu dan ada kesempatan untuk memperbaiki.

Kali ini tidak ada hitung-hitungan. Hanya untuk pemahaman konsep dulu. Pertemuan berikutnya saya kasih yang ada perhitungannya. 

BAB 2 Pertemuan ke-1

Frekuensi & Periode

Frekuensi adalah banyaknya putaran/ayunan/getaran yang terjadi dalam 1 sekon.

Periode adalah banyaknya waktu yang dibutuhkan untuk melakukan 1 kali putaran/ayunan/getaran.

Berdasarkan definisi di atas rumus frekuensi dan periode dapat ditulis seperti berikut ini:

Agar lebih mudah memahami perhatikan dua contoh soal berikut:

1) Jika mesin kipas angin berputar sebanyak 2400 kali dalam 1 menit, maka hitunglah frekuns dan periodenya!

JAWAB
dari soal yang perlu dirubah hanya waktu dari satuan menit ke sekon. Maka:
n = 2400
t = 60 s

2) Jika bandul berayun dari A-C-E-C-A-C-E selama 3 detik, 

maka hitunglah frekuensi dan periodenya!

JAWAB
dari lintasan yang ditempuh bandul berayun sebanyak 1,5 kali. Maka:
n = 1,5
t = 3 s

Kerjakan soal berikut! 

Kumpul tugas via WA, hasil kerjaan difoto dan diberi keterangan nama serta kelas. nomer WA saya silakan minta sama wali kelas.

Jika ada yang ditanyakan silakan tulis di kolom komentar di bawah ini. Supaya kita bisa diskusi untuk menyelesaikn soal yng saya berikan.

Silakan kirim jawaban kapanpun, boleh malam atau siang.